enero 2020
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ESTO SE LO LLEVO EL DIABLO!!!! Carniceria Alaska 3000 MARACAY y no tienen bio pago ni Petro.

Todos los productos pasando la meta de 100.000,00 Bs no hay aguante empresarios van con todo con dolar criminal.

Ayer se fue a comprar una harina pan de subio a 80mil, todo amanecio aumentado, y ahora con un sueldo quincenal de 160 mil que se va comer? El aumento del dolar, cambiaton los precios de los productos, y la gente compraba desesperadamente.

Atención🔵|| El Tipo de Cambio publicado por el BCV es el promedio ponderado de las operaciones de las mesas de cambio de las instituciones bancarias. Al cierre de la jornada del viernes 03-01-2020 y valor para el día martes 7 , los resultados son:
ENFOQUE.

Estas orientaciones pedagógicas parten de un proceso social, dialógico y cooperativo donde la corresponsabilidad es un criterio fundamental para acompañar, orientar y valorar el trabajo de enseñanza y aprendizaje. 

FINALIDAD Y PROPÓSITOS
Finalidad: 
Establecer con las y los docentes una relación comunicativa, orientadora y pedagógica donde el diálogo, la crítica y la problematización de la realidad sean los instrumentos del aprendizaje que sustituyan la memorización constante, la obediencia sin conciencia y el silencio de la enseñanza tradicional, comprendiendo que necesitamos constituirnos como una docente y un docente crítico que interroga su propia praxis desde y con su contexto.
07 de Enero al 31 de marzo de 2020
Inicio 2do. Momento Pedagógico: 
Las Áreas de Aprendizaje deben ser Evaluadas de forma continua, integral, sistemática, formativa, acumulativa, cualitativa, flexible y permanente (Art. 44 LOE). En función a los contenidos, competencias y aprendizajes a ser alcanzados. Las y los docentes planifican por la metodología por proyecto, como base para el desarrollo de las actividades a realizar en cada accionar pedagógico. Sean pues, el Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC) y el Proyecto de Aprendizaje (PA), porque es el aprendizaje integrado, menos fragmentado, lo que nos llevará a consolidar los ciudadanos y ciudadanas que se requiere en la sociedad; que sean cada vez más participativos, protagónicos y corresponsables de su actuación en la escuela, familia y comunidad.