馃搶馃懃 | 91 FRASES PARA REDACTAR BOLETINES O INFORMES DE EVALUACI脫N

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91 FRASES PARA REDACTAR BOLETINES O INFORMES DE EVALUACI脫N

1. Al leer realiza (EFECTIVAMENTE....... ) Las pausas y la entonaci贸n. 
2. Ejercita (ADECUADAMENTE...) La lectura en voz alta. 
3. Muestra (inter茅s, escaso inter茅s.. ) por la lectura. 
4. Se le (facilita....) interpretar y asimilar lecturas realizadas. 
5. Selecciona (medianamente..) lecturas de acuerdo al tema planteado. 
6. Expones us puntos de vistas sobre ................... y los argumento... 
7. Su escritura es ( poco, bastante, medianamente..) ideas principales y Diferencia (con poca facilidad, muy bien, medianamente...) legible.
8. Establece (muy bien ...) diferencias entre.. 
9. Identifica (muy bien...) las ideas principales de un texto. 
10. Presenta (facilidad, gran habilidad, poca destreza...) para seleccionar t茅rminos adecuados a la idea que desea expresar. 
11. Se muestra (dispuesto, desinteresado..) para aceptar y enmendar fallas ortogr谩ficas. 
12. Demuestra (dominio, mediano dominio, poca habilidad, poca facilidad...) para elaborar resumen. 
13. Descuida el cumplimiento de asignaciones escolares. 
14. Conviene que sea m谩s cuidadoso y ordenado en la presentaci贸n de sus trabajos, as铆 como con los 煤tiles escolares y la presentaci贸n personal. 
15. Demuestra(gran creatividad, escasa creatividad) al.... 
16. Conoce (distingue) (con facilidad, muy bien, medianamente, eficientemente, escasamente) 
17. Analiza (con facilidad, con poca habilidad) 
18. Mantiene buen trato con sus compa帽eros y docentes. 
19. Demuestra efectiva comunicaci贸n con sus compa帽eros y docentes. 
20. Participa con agrado efectivamente en.... 
21. Muestra escasa motivaci贸n en participar sobre... 
22. Emplea (acertadamente...) su vocabulario y su cuerpo para expresar sus creaciones. 
23. Consulta (eficientemente, en algunas ocasiones, medianamente...) materiales impresos para incrementar sus conocimientos. 
24. Realiza sus trabajos voluntariamente y siguiendo instrucciones dadas.. 
25. Conviene, sigue instrucciones y se compromete al realizar trabajos.
26. Resuelve (asertivamente, con gran habilidad, con poco dominio..) operaciones b谩sicas matem谩ticas, adici贸n sustracci贸n, multiplicaci贸n y divisi贸n. 
27. Emplea ( correctamente, con poco dominio, con gran habilidad) los procedimientos matem谩ticos en ... 
28. Demuestra (mediano ..) dominio del c谩lculo mental.. 
29. Presta (escasa) atenci贸n a las operaciones de c谩lculo. 
30. Realiza (con poca habilidad, poca destreza, gran dominio, efectivamente) operaciones de .... Con n煤meros enteros y decimales. 
31. Se encuentra en proceso en la aplicaci贸n de estrategias de c谩lculo mental en la resoluci贸n de problemas y ejercicios donde utilizo las operaciones b谩sicas matem谩ticas: adici贸n, sustracci贸n, multiplicaci贸n y divisi贸n con n煤meros naturales decimales o fracci贸n. 
32. Se le facilita de manera provechosa el manejo de las operaciones aritm茅ticas adici贸n, sustracci贸n, multiplicaci贸n y divisi贸n empleando diferentes estrategias de c谩lculo. 
33. Reconoce y dibuja (muy bien, con gran destreza) las figuras geom茅tricas. 
34. Dibuja con precisi贸n las figuras geom茅tricas. 
35. Se muestra confuso al identificar.. 
36. Evidencia (dominio, habilidad, gran destreza) al realizar operaciones de c谩lculo mental. 
37. Se interesa y aplica (muy bien, solo en ocasiones, algunas veces..) los procesos en las operaciones de c谩lculo. 
38. Se interesa en las operaciones de c谩lculo sin embargo con poca habilidad aplic贸 procedimientos para realizar las mismas. 
39. Persist铆a en la b煤squeda de soluciones para.. 
40. Emplea (adecuadamente..) el tiempo designado para la ejecuci贸n de actividades. 
41. Aplica (satisfactoriamente...) el procedimiento para recolectar y aplicar datos. 
42. Se muestra seguro al exponer sus planteamientos con respecto a ... 
43. Al participar en actividades pr谩cticas relacionadas con.. ... Manifiesta (agrado, inconformidad, entusiasmo..) 
44. Disfruta y participa (efectivamente...) en actividades de campo. 
45. Se integra y trabaja (muy bien, con alegr铆a, con inactividad) 



46. Durante la realizaci贸n de trabajos grupales manifiesta (alto grado de .... Escasa, mediana participaci贸n) 
47. Ordena (con facilidad, con poca habilidad...) datos recolectados. 
48. Emplea (adecuadamente, con poca habilidad, muy bien) los materiales indicados para recopilar informaci贸n.
49. Se le facilita expresar hechos y fen贸menos. 
50. Formula (con facilidad, con gran dominio, con poca destreza) juicios a partir de observaciones realizadas. 
51. Establece (apropiadamente...) semejanzas y diferencias... 
52. Manifiesta (disposici贸n, entusiasmo, animo, responsabilidad) para realizar investigaciones... 
53. Demuestra originalidad y pulcritud al presentar sus trabajos. 
54. Emplea (adecuadamente..) elementos del entorno para construir sus aprendizajes. 
55. Colabora (acertadamente, en ocasiones, algunas veces..) en la creaci贸n de ambientes apropiados para la realizaci贸n de trabajos asignados. 
56. Utiliza (muy bien, adecuadamente, con gran habilidad...) planos, mapas, gr谩ficos... para.... 
57. Consulta efectivamente medios de comunicaci贸n para.... 
58. Se muestra poco dispuesto para consultar diferentes medios de comunicaci贸n para... 
59. Muestra (disposici贸n, poco inter茅s..) hacia la conversaci贸n y mantenimiento del medio ambiente. 
60. Participa (con entusiasmo, con alegr铆a, con poco inter茅s...) en actividades f铆sicas individuales y colectivas. 
61. Reconoce (apropiadamente, con pertinencia, convenientemente...) la importancia de .... 
62. Se muestra seguro y confiado con respecto a .... 
63. Utiliza (adecuadamente..) su cuerpo como medio de expresi贸n. 
64. Entiende y asimila (mediante, en ocasiones, algunas veces) propuestas de trabajo. 
65. Demuestra (facilidad, poca destreza, gran disposici贸n..) para concentrarse al realizar trabajos. 
66. (ocasionalmente, siempre, algunas veces...) respeta las opiniones del grupo. 
67. Conviene sea m谩s respetuoso de las opiniones ajenas. 
68. Respeta y considera (casi siempre, en ocasiones, en oportunidades..) el trabajo de sus compa帽eros. 
69. Poca consideraci贸n y respeto al trabajo de sus compa帽eros. 
70. Acepta (con facilidad...) cr铆ticas constructivas. 
71. Demuestra (alto grado, escasa...) solidaridad con sus semejantes. 
72. Manifiesta (excelente, poca..) creatividad e imaginaci贸n al . se muestra 
persistente para vencer obst谩culos. 
73. Habitualmente muestra respeto y cumplimiento de las normas y acuerdos establecidos.
74. Con frecuencia es necesario llamarles la atenci贸n. 
75. Se destaca por su eficiencia en el trabajo. 
76. Comprende y asimila f谩cilmente los contenidos. 
77. Demuestra responsabilidad en cuanto al cumplimiento de algunas de las actividades escolares. 
78. Se distrae con facilidad aun cuando el docente lo motiva a trabajar. 
79. Presenta aceptablemente textos narrativos y descriptivos de acuerdo a las normativas de la lengua. 
80. Esta iniciado en la producci贸n de textos narrativos y descriptivos, de acuerdo a las normativas de la lengua as铆 como tambi茅n la realizaci贸n de informes ensayos y trabajos escritos. 
81. Emplea el diccionario para buscar significados, ampliar su vocabulario y revisar la ortograf铆a de vocablos.
82. Tiene (gran inter茅s, poco inter茅s...) por participar en actividades culturales mediante la elaboraci贸n de manualidades.. realizadas en el aula. 
83. Planifica (bien, excelente, muy bien...) sus exposiciones orales adecuando bien la entonaci贸n de voz y los gestos a la intenci贸n comunicativa. 
84. Planifica y realiza exposiciones de manera provechosa, tiene un buen tono 
de voz, y el contenido se ajusta con coherencia y sentido, las l谩minas 
presentadas estuvieron bien realizadas y adecuadas para el contenido. 
85. Investiga muy poco para realizar las exposiciones orales adecuando regularmente la entonaci贸n, el tono de voz y los gestos a la intenci贸n comunicativa. 
86. Tiene un rendimiento regular, es necesario aprovechar sus capacidades para que su rendimiento sea satisfactorio. 
87. Valora y aprecia la importancia de las efem茅rides como parte de nuestra identidad nacional. 
88. Muestra gran respeto por los s铆mbolos patrios. 
89. Expresa la lectura con buena dicci贸n y claridad. 
90. Participa (muy poca, con entusiasmo, con gran inter茅s...) en exposiciones, debates, discusiones con respeto y propiedad.

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