Proyecto de Aprendizaje: CONSTRUYENDO LA NAVIDAD CON AMOR Y PAZ EN FAMILIA

Identificaci贸n
脴 Titulo del P. A: Construyendo la navidad con amor y paz en familia
脴 Nivel de modalidad : Primaria
脴 Lapso de ejecuci贸n:
脴 Inicio:   Culminaci贸n:
脴 Instituci贸n:
脴 Ubicaci贸n:
脴 Docente:
脴 A帽o escolar:
脴 Matr铆cula:
脴 Total:

脴 Grado : 


JUSTIFICACI脫N: 

El proyecto de aprendizaje titulado “Construyendo la navidad con amor y paz en familia”, surge de las inquietudes, necesidades e intereses de los ni帽os y ni帽as del 5to grado secci贸n “ - ”. Cabe destacar que el tema a instruirse se refiere a la navidad. Es por ello que Se espera que los estudiantes, padres y representantes y docentes se involucren en el proyecto para que todos compartan las experiencias vividas en navidad 茅poca de paz y amor. 

De igual forman se fortalecer谩n los valores de amor, amistad, solidaridad, compa帽erismos durante la aplicaci贸n del proyecto realzando las tradiciones navide帽as como son los regalos, los platos t铆picos, mensajes que se pueden compartir con familiares y amistades durante los d铆as de la navidad. 

Al mismo tiempo se fortalecer谩n las debilidades existentes en los ni帽os en cuanto a lectura, escritura, comprensi贸n lectora, soluci贸n de problemas matem谩ticos, soluci贸n de operaciones matem谩ticas, y los contenidos necesarios de acuerdo al grado a ejecutarse el proyecto.

DIAGN脫STICO 

El diagn贸stico est谩 referido a los ni帽os y ni帽as de 5to grado secci贸n “B” pertenecientes a la Escuela B谩sica Bolivariana “Virgen Mar铆a”, ubicada en el Barrio 1ro Diciembre, cuarta etapa, avenida # 5 entre calles 3 y 4 

As铆 mismo, fue necesario obtener informaci贸n para conocer los factores que intervienen dentro del proceso de aprendizaje de los ni帽os. Dentro de estos factores se destacan los siguientes aspectos: fisiol贸gicos, cognoscitivos, afectivos, motrices, socioecon贸micos, las caracter铆sticas y condiciones del ambiente del aula. 

No obstante Los resultados que a continuaci贸n se muestran se obtuvieron a trav茅s de la ficha de inscripci贸n, la observaci贸n directa de los estudiantes, hojas de trabajo, din谩micas juegos grupales encuestas a los padres representantes; describi茅ndose de la siguiente manera:

AMBIENTE DEL AULA. 

Mediante la aplicaci贸n de la observaci贸n directa en el aula de clases de los estudiantes del 5to grado secci贸n “--”, se pudo constatar que la misma es un espacio amplio para el desarrollo de las actividades acad茅micas y cuenta con las siguientes caracter铆sticas: 

ESPACIO F脥SICO DEL AULA: 

眉 Es un aula grande. 
眉 Con respecto a la pintura est谩n en regulares condiciones. 

Posee: 
1. 

NECESIDADES ACAD脡MICA: 

Despu茅s de haber realizado el diagn贸stico individual y grupal a los estudiantes del 5to Grado, Secci贸n “---” de la ************  se evidenci贸 que presentan necesidades acad茅micas en diferentes 谩mbitos, tales como: 

Lectoescritura: 
Separaci贸n de palabras, aglutinamientos y cambio de algunas consonantes 
Poca Fluidez en la lectura 
Poca fluidez en la toma de dictado 

Operaciones B谩sicas de las Matem谩ticas: 
Escritura correcta de cantidades num茅ricas 
Sustracciones de n煤meros naturales 
multiplicaci贸n con tres d铆gitos 
divisi贸n de n煤meros naturales 


Se logr贸 detectar que las necesidades m谩s prioritarias en el aspecto cognoscitivo son espec铆ficamente; la comprensi贸n lectora, puesta en pr谩ctica de la toma de dictados de textos cortos y largos, lectura y escritura de cantidades, resoluci贸n de operaciones b谩sicas matem谩ticas (adiciones y sustracciones combinadas) y multiplicaci贸n con tres d铆gitos; lo que destaca que las madres padres y representante no contribuyen en el proceso de reforzar los conocimientos acad茅micos en el hogar.



ACTIVIDADES SUGERIDAS POR LOS ALUMNOS Y DOCENTE: 

1. investigar 
2. historietas 
3. exposiciones orales 
4. dibujos y adornos 
5. 谩lbum familiar 

ACTIVIDADES JERARQUIZADAS 

1. Desarrollar Investigaciones con los familiares acerca de las tradiciones navide帽as para fortalecer las tradiciones en la 茅poca decembrina. 

2. Elaborar historietas que incentiven los valores de amor y paz en los hogares. 

3. Realizar exposiciones donde se tome en cuenta experiencias vividas en la navidad 

4. Construir adornos navide帽os a trav茅s de material recuperables para mejorar la calidad del ambiente y su conservaci贸n. 


5. Dise帽ar un 谩lbum familiar navide帽o donde los estudiantes resalten las tradiciones en el hogar

Proyecto de Aprendizaje 

¡Construyendo la navidad con amor y paz en familia! 

Finalidad

Que el ni帽o y la ni帽a infieran, aplique, expliquen, generalicen y valoren diferentes procesos matem谩ticos y conocimientos provenientes de las ciencias naturales a partir de situaciones y problemas reales de la vida cotidiana, analiz谩ndolos desde sus experiencias de aprendizaje y el nuevo conocimiento al resolver diferentes operaciones y actividades a fin de desarrollar el pensamiento l贸gico- matem谩tico y los h谩bitos de conservaci贸n del ambiente y la salud 

Componente: 

Identificaci贸n, formulaci贸n, algoritzaci贸n, estimaci贸n y resoluci贸n de problema y actividades a trav茅s de operaciones matem谩ticas e indagaci贸n, elaboraci贸n, an谩lisis y valoraci贸n de los conceptos cient铆ficos provenientes de las ciencias naturales

Ejes integradores:
§  Ambiente y salud integral.
§  Trabajo liberador
§  Independencia, Soberan铆a y defensa integral de la naci贸n.
§  Valores, Derechos humanos y cultura para la paz
§  Lenguaje
Intencionalidades:
Aprender a:
·        Crear.
·        Convivir y participar protag贸nicamente.
·        participar
·        Valorar.
·        Reflexionar.













Matriz operacional
Matriz operacional
Matriz operacional
脕rea de Aprendizaje (contenido) 
Lengua y literatura 

 El intercambio oral
•Informaci贸n e investigaci贸n.
• Lecturas recreativas.
• La oraci贸n
• Estrategias de comprensi贸n lectora.
• La exposici贸n
• Textos narrativos: cuentos, fabulas y vivencias. 

Matem谩tica y ciencias naturales 

-Valor de posici贸n: ubicaci贸n hasta la centena de bill贸n 
-Operaciones de multiplicaci贸n y divisi贸n de n煤meros naturales 
-fracciones. 
- aproximaci贸n de n煤meros naturales 
• Nacimientos de humanos ( nacimiento de Jes煤s ) 
• Los alimentos en navidad 
• Comidas t铆picas de la regi贸n en 茅poca decembrinas 

Ciencias sociales y educaci贸n para las artes 

• La familia como 谩mbito de formaci贸n de valores.
• Convivencia social y ciudadana
• Artesan铆a, gastronom铆a, folclor, durante la navidad. 
• Expresa a trav茅s de las artes platicas el dibujo y la pintura
• Dibujo y pintura de adornos navide帽os zulianos.
• Construye adornos navide帽os propios de la zona 

Educaci贸n f铆sica deporte y recreaci贸n 

- Ejecuci贸n de actividades grupales e individuales de capacidad f铆sica. 

Estrategias

Trabajos de investigaci贸n 
historietas 
dibujos 
Adornos 
Exposiciones orales 
脕lbum familiar 


Actividades


Realizar trabajos de investigaci贸n alusivos al proyecto de aprendizaje para que los estudiantes pongan en pr谩ctica los aspectos formales de la lengua escrita 

Construye cuentos a partir de experiencias vividas en las navidades de tu pueblo y en su hogar

Elaborar dibujos donde se apliquen diferentes formas de expresi贸n en lo que respecta a la navidad. 

Crear diferentes adornos navide帽os donde se apliquen materiales recuperables para la conservaci贸n del ambiente. 

Participar en exposiciones orales para que los estudiantes tengan confianza en si mismos. 

Elaboraci贸n de 谩lbumes de la familia para que los estudiantes demuestren su creatividad y originalidad con ayuda de padres y/o representantes.

Recursos

Humano:
· Docente
· Estudiantes
· Representantes

Materiales :

· 脷tiles escolares
· Material recuperable
· C谩mara fotogr谩fica
· Fotocopias
· Libros
· Material impreso
· Otros
Indicadores


- Participa en conversaciones respetando los puntos de vista. 

• Argumenta puntos de vista y opiniones. 
• Participa y organiza exposiciones orales. 
• Realiza comentarios acercas de las lecturas le铆das y escuchadas 
• Selecciona textos escritos e interact煤a con ellos de acuerdo a las necesidades 
• Lee con fluidez. 
• Produce individualmente diversos tipos de textos escritos 
• Produce p谩rrafos coherentes 
• Presenta sus escritos atendiendo a las normas de presentaci贸n: limpieza, legibilidad 
• Conoce como naci贸 y la importancia de la vida.
• Valora y conoce los platos t铆picos en la navidad. 
-Identifica el valor posicional de la cifras. 
-Obtiene resultados en la resoluci贸n multiplicaciones 
-Resuelve divisiones de n煤meros naturales 
• Valora la convivencia social 
• Conoce las tradiciones de su pueblo.
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1 Comments
  • Unknown
    Unknown 25 de noviembre de 2019, 8:58

    ¡Genial!

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