CONECTORES PARA REDACCIÓN DE TEXTOS
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INTRODUCIR EL TEMA
INTRODUCIR EL TEMA
• El tema del texto • El objetivo principal de • Nos proponemos exponer • Nos dirigimos a usted para
• Por ejemplo • En particular • En el caso de • A saber • Así
INICIAR UN TEMA NUEVO
• Con respecto a • En cuanto a • En relación con • Acerca de • Otro punto es • Por lo que se refiere a • El siguiente punto es
RESUMIR
• En resumen • Recapitulando • Brevemente • En pocas palabras • Globalmente • Recogiendo lo más importante • En conjunto
DISTINGUIR Y ORGANIZAR
• Por un lado • Por una parte • En cambio • Por otra • Por otro • Sin embargo • Ahora bien • No obstante • Por el contrario
TERMINAR
• En conclusión • Para concluir • Para finalizar • Así pues • En definitiva
• Además • Luego • Después • Así mismo • A continuación • Así pues
INDICAR TIEMPO
• Antes • Ahora mismo • Anteriormente • Poco antes • Al mismo tiempo • Simultáneamente • En el mismo momento • Entonces • Después • Mas tarde • Mas adelante • A continuación Acto seguido
EXPLICAR O ACLARAR
• Es decir • En otras palabras • Dicho de otra manera • Como se ha dicho • Vale la pena decir • Hay que hacer notar • Lo mas importante • La idea central es • Hay que destacar • Hay que tener en cuenta
• O sea • Esta es • En efecto
• Porque • Visto que • A causa de • Por razón de • Con motivo de • Ya que • Puesto que • Gracias a • Gracias que • Por culpa de • Pues • Como • A fuerza de • Dado que • Considerando que • Teniendo en cuenta
MARCAS DE MODALIZACIÓN
a) Para estructurar el texto:
- Iniciadores: para empezar, antes que nada, en primer lugar...
- Ordenadores: primero, por último, en primer lugar, en segundo...
- Para introducir tema nuevo: por otro lado, en otro orden, otro aspecto...
- Para continuar con el tema: en este sentido, entonces, además,...
- Distributivos: por un lado, por otro, por una parte, éstos, aquellos...
- Para resumir: en resumen, brevemente, en conjunto, recapitulando...
- Para indicar espacio o tiempo: antes, hasta el momento, más arriba, hasta aquí, en este momento, aquí, ahora, al mismo tiempo, mientras...
- Para acabar: en conclusión, en resumen, en suma, en fin, por último...
b) Para estructurar las ideas:
- de adición: y, además, encima, incluso, del mismo modo...
- de contraste: pero, en cambio, sin embargo, ahora bien...
- causales: porque, por ello, puesto que, ya que...
- consecutivos: por consiguiente, de ahí que, por (lo) tanto...
- condicionales: con tal de que, si, a menos que...
- relaciones temporales: cuando, de pronto, luego, más tarde...
- relaciones espaciales: enfrente, delante, al fondo, abajo...
c) Para introducir operaciones discursivas:
- expresión de punto de vista: en mi opinión, a mi juicio, a mi entender...
- manifestación de certeza: es evidente, nadie ignora, está claro que...
- confirmación: en efecto, por supuesto, por descontado...
- tematización: respecto a, a propósito de , en lo que concierne a...
- reformulación, explicación, aclaración: esto es, es decir, o sea, a saber, mejor dicho, en otras palabras...
- -ejemplificación: en particular, a saber, así, pongamos por caso, sin ir más lejos, por ejemplo...
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