Grado: 4to
Proyecto de Aprendizaje: P.A:”Hábitos de Seguridad Vial"
FINALIDAD: Que el niño y la niña se reconozcan como personas integrales, valiosas, responsables, con derechos y deberes, miembros activos de una comunidad a partir de la ampliación del conocimiento geo histórico, del estudio de la vida de personajes, héroes y heroínas locales, regionales, nacionales y mundiales; así como del desarrollo de habilidades y destrezas de creación, participación, valoración y pensamiento reflexivo que les permitan formar parte de la construcción de una sociedad más soberana, cooperativa y solidaria
COMPONENTE: Identidad Venezolana y la vida en Sociedad
EJES INTEGRADORES: Ambiente y salud integral, interculturalidad, Tecnología de la Información y Comunicación y Trabajo Liberador.
INTENCIONALIDADES: Aprender a Crear, Aprender a Convivir y a Participar, Aprender a Valorar y Aprender a reflexionar
Área de Aprendizaje
Lenguaje, Comunicación y
Cultura
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-.Aplicación de los aspectos formales de la lengua escrita. .Uso de las mayúsculas, signos de puntuación.
-Separar en sílabas.
-Código y funciones de la lengua escrita.
-Argumento de preguntas y respuestas sencillas.
-Oración y sus partes.
-Familia de palabras.
Estrategia
Dibujo
Recortar y Pegar
Actividades
Los estudiantes realizarán dibujos relacionados con el Proyecto de Aprendizaje ¡Por un Tránsito Seguro! con el propósito de que demuestren sus potencialidades artísticas.
Recortar y pegar palabras sencillas alusivas al proyecto de Aprendizaje con el propósito de que los niños y niñas manifiesten interés por los trabajos manuales.
Pizarra
Lápiz
Cuadernos
Texto
Borrador
Hojas
Colores.
Libros.
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Entre otros.
Técnica
Instrumento
Registro Descriptivo.
Observación Directa
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Escala de Estimación.
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As stated by Stanford Medical, It is indeed the SINGLE reason this country's women get to live 10 years more and weigh an average of 19 kilos less than us.
ReplyDelete(Just so you know, it has absolutely NOTHING to do with genetics or some hard exercise and really, EVERYTHING around "how" they are eating.)
BTW, I said "HOW", and not "what"...
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