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Proyecto denominado “EL MUNDO ESCRITO DE LA TECNOLOGIA” 6° grado

Proyecto denominado “EL MUNDO ESCRITO DE LA TECNOLOGIA” 6° grado

JUSTIFICACION. 

   Este proyecto denominado “EL MUNDO ESCRITO DE LA TECNOLOGIA” busca las prácticas pedagógicas mediadas por TICS fomentan la construcción y reconstrucción de saberes, la utilización de las plataformas virtuales, como recurso didáctico, facilitan la creación de ambientes para interactuar y motivar a los alumnos, estimula los sistemas perceptuales y cognitivos. Con este recurso didáctico se emplea el modelo constructivista para cambiar el rol docente y pasar de facilitador a moderador y guía del aprendizaje.

   Los estudiantes de la actualidad son poco motivados por los métodos tradicionales de enseñanza y sus intereses giran en torno a los atractivos que la sociedad les ofrece como los videojuegos, el Internet y la televisión principalmente. Por esto, se hace necesario que como futuros docentes cambiar los métodos de enseñanza aprovechando las habilidades de los estudiantes en el manejo de herramientas TICS, y a la vez mostrarles que se puede conseguir aprendizaje significativo en las áreas del conocimiento. La integración entre las TICS y la educación trae consigo ventajas adicionales, tales como el fortalecimiento del trabajo en equipo, la participación activa, la capacidad de establecer relaciones, la realización de comparaciones, el desarrollo de interpretaciones, logrando de esta forma un mejor desempeño a nivel cognitivo.

    Además con la integración de las TIC en las Instituciones Educativas (internet...), se abren nuevas ventanas al mundo que permite a los estudiantes y profesores el acceso a cualquier información necesaria en cualquier momento, la comunicación con sus compañeros y colegas de todo el planeta para intercambiar ideas y materiales, para trabajar juntos. Aparece un nuevo paradigma de la enseñanza mucho más personalizado, centrado en el estudiante y basado en el socio constructivismo pedagógico que, sin olvidar los demás contenidos del curriculum, asegura a los estudiantes las competencias en TIC que la sociedad demanda y otras tan importantes como la curiosidad y el aprender a aprender, la iniciativa y responsabilidad, el trabajo en equipo.

   Tomando en cuenta lo antes mencionado, se propone abordar temas interesantes como; la definición de la TIC, redes sociales, internet, chat, foros, webs importancia, características, ventajas, desventajas, como afecta en la vida cotidiana, charlas educativas, así como también el uso de las TIC en el ámbito educativo se relaciona con: La alfabetización digital de los estudiantes, profesores, familiares entre otros. Uso didáctico ya que facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje. Comunicación mediante la red, trabajo colaborativo que permite compartir experiencias, transmitir información, formular preguntas… Medio de expresión: escribir, dibujar, presentaciones, webs… Incrementar su creatividad y amor por la tecnología,  propiciando un aprendizaje significativo.   entre otros temas.

        Igualmente, este proyecto “EL MUNDO ESCRITO DE LA TECNOLOGIA” pretende explicar y aplicar diversas estrategias para impartir y fortalecer conocimientos, habilidades y destrezas en cuanto a la: escritura, la lectura, comprensión lectora, la resolución de diversos problemas mediante las diferentes operaciones matemáticas;

            Después de aplicar diversas estrategias pedagógicas a los estudiantes del 6° grado, sección “***” de la U.E.N.B “******” ubicada en la comunidad del Barrio **************, perteneciente al Estado **** del Municipio ******, Parroquia ****************; se pudo evidenciar lo siguiente:






















 

Proyecto de Aprendizaje
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