125 Frases para boleta de calificaciones ¡Frases para comentarios positivos!

Es la hora de la boleta de calificaciones y se enfrenta a la perspectiva de escribir comentarios constructivos, perspicaces y originales en un par de docenas de boletas de calificaciones o más. ¡Aquí hay 125 comentarios positivos en la boleta de calificaciones para que los use y adapte!


Ha llegado al final de otro período de calificaciones, y ¿qué podría ser más abrumador que la tarea de redactar comentarios perspicaces, originales y únicos sobre cada niño de su clase? Las siguientes declaraciones positivas lo ayudarán a adaptar sus comentarios a niños específicos y resaltar sus fortalezas.

También puede utilizar nuestras declaraciones para indicar una necesidad de mejora. Cambie un poco las palabras y las transformará en una meta para que el niño trabaje. Sam coopera de manera constante con los demás y necesita cooperar de manera más consistente con los demás, y Sally usa un lenguaje vívido en la escritura y, en cambio, puede leer. Con la práctica, Sally aprenderá a usar un lenguaje vívido en su escritura. Haga que Jan busque nuevos desafíos en una solicitud de apoyo de los padres cambiándolo para que lea Por favor, anime a Jan a buscar nuevos desafíos.

Ya sea que esté modificando declaraciones de esta página o creando originales, consulte nuestro Tesauro de boleta de calificaciones [ver la parte inferior de la página] que contiene una lista de adjetivos y adverbios apropiados. Allí encontrará las palabras adecuadas para mantener sus comentarios actualizados y precisos.

Hemos organizado nuestros 125 comentarios en la boleta de calificaciones por categoría. Lea la lista completa o haga clic en uno de los enlaces de categorías a continuación para saltar a esa lista.

Actitud

El estudiante:
  • es un alumno entusiasta que parece disfrutar de la escuela.
  • muestra una actitud y una actitud positivas en el aula.
  • parece descansado y listo para las actividades de cada día.
  • muestra entusiasmo por las actividades del aula.
  • muestra iniciativa y busca nuevas formas de involucrarse.
  • usa sus instintos para lidiar con los asuntos de manera independiente y positiva.
  • se esfuerza por alcanzar su máximo potencial.
  • está comprometido a hacer su mejor esfuerzo.
  • busca nuevos retos.
  • asume la responsabilidad de su aprendizaje.

Comportamiento

El estudiante:

  • coopera consistentemente con el maestro y otros estudiantes.
  • cambia fácilmente entre las actividades del aula sin distracciones.
  • es cortés y muestra buenos modales en el aula.
  • sigue las reglas del aula.
  • se comporta con madurez.
  • responde apropiadamente cuando se corrige.
  • permanece centrado en la actividad en cuestión.
  • resiste la tentación de ser distraído por otros estudiantes.
  • es amable y servicial con todos en el aula.
  • establece un ejemplo de excelencia en comportamiento y cooperación.

Personaje

El estudiante:
  • muestra respeto por los profesores y compañeros.
  • trata la propiedad de la escuela y las pertenencias de los demás con cuidado y respeto.
  • es honesto y digno de confianza en el trato con los demás.
  • muestra buena ciudadanía al ayudar a otros estudiantes.
  • se une a los proyectos de la comunidad escolar.
  • está preocupado por los sentimientos de sus compañeros.
  • Realiza fielmente las tareas del aula.
  • se puede confiar en que hagan lo que se les pide que hagan.
  • busca responsabilidades y las cumple.
  • es reflexivo en las interacciones con los demás.
  • es amable, respetuoso y servicial cuando interactúa con sus compañeros
  • es respetuoso con otros estudiantes en nuestro salón de clases y la comunidad escolar
  • Demuestra responsabilidad diariamente al cuidar los materiales en nuestro salón de clases con cuidado y consideración.
  • se toma en serio sus trabajos en el aula y demuestra responsabilidad al completarlos
  • es siempre honesto y se puede contar con él para contar información cuando se le pregunta
  • es considerado al interactuar con sus maestros
  • Demuestra sus modales a diario y siempre es respetuoso.
  • tiene una autodisciplina increíble y siempre hace su trabajo de manera oportuna
  • Se puede contar con que será uno de los primeros estudiantes en comenzar a trabajar en la tarea que se le asigna.
  • persevera cuando se enfrenta a dificultades haciendo preguntas y haciendo todo lo posible
  • no se rinde ante una tarea que es difícil y siempre hace lo mejor que puede
  • es un niño / niña tan cariñoso y demuestra preocupación por sus compañeros
  • Demuestra su naturaleza solidaria cuando ayuda a sus compañeros cuando necesitan ayuda.
  • es un ciudadano modelo en nuestro salón de clases
  • Demuestra su ciudadanía en nuestro salón de clases ayudando a mantenerlo limpio y cuidando los materiales que contiene.
  • siempre se puede contar con que cooperará con sus compañeros
  • es capaz de cooperar y trabajar bien con cualquiera de los otros estudiantes de la clase
  • está excepcionalmente organizado y se ocupa de sus cosas
  • siempre está entusiasmado al completar su trabajo
  • es agradable y educado cuando trabaja con otros
  • es considerado y amable en sus interacciones con los demás
  • es creativo cuando resuelve problemas
  • es muy trabajador y siempre completa todo su trabajo
  • es paciente y amable cuando trabaja con sus compañeros que necesitan ayuda adicional
  • confiable y siempre se puede contar con él para intervenir y ayudar donde sea necesario

Habilidades de comunicación

El estudiante:
  • tiene un vocabulario bien desarrollado.
  • elige las palabras con cuidado.
  • expresa ideas con claridad, tanto verbalmente como por escrito.
  • tiene una imaginación vibrante y sobresale en escritura creativa.
  • ha encontrado su voz a través de la escritura de poesía.
  • usa un lenguaje vívido al escribir.
  • escribe con claridad y propósito.
  • escribe con profundidad y perspicacia.
  • Puede hacer un argumento lógico y persuasivo.
  • escucha los comentarios e ideas de los demás sin interrumpir.

Trabajo en equipo

El estudiante:
  • ofrece sugerencias constructivas a sus compañeros para mejorar su trabajo.
  • acepta las recomendaciones de sus pares y actúa sobre ellas cuando es apropiado.
  • es sensible a los pensamientos y opiniones de los demás en el grupo.
  • asume varios roles en el grupo de trabajo según sea necesario o asignado.
  • da la bienvenida a los roles de liderazgo en grupos.
  • muestra imparcialidad en la distribución de las tareas del grupo.
  • planifica y lleva a cabo cuidadosamente las actividades del grupo.
  • trabaja democráticamente con sus compañeros.
  • anima a otros miembros del grupo.
  • ayuda a mantener el grupo de trabajo concentrado y concentrado en la tarea.


Intereses y Talentos

El estudiante:
  • tiene un sentido del humor bien desarrollado.
  • tiene muchos intereses variados.
  • tiene un gran interés que se ha compartido con la clase.
  • muestra y habla sobre artículos personales del hogar cuando se relacionan con temas de estudio.
  • proporciona conocimientos básicos sobre temas de particular interés para ellos.
  • tiene una comprensión impresionante y un conocimiento profundo de sus intereses.
  • busca información adicional de forma independiente sobre los temas del aula que despiertan interés.
  • Lee extensamente para disfrutar.
  • discute con frecuencia conceptos sobre los que ha leído.
  • es un intérprete talentoso.
  • es un artista talentoso.
  • tiene un don para la lectura dramática y la actuación.
  • disfruta compartir su talento musical con la clase.

Participación

El estudiante:
  • escucha atentamente las respuestas de los demás.
  • sigue instrucciones.
  • toma un papel activo en las discusiones.
  • mejora la discusión en grupo a través de comentarios perspicaces.
  • comparte experiencias y opiniones personales con sus compañeros.
  • Responde a lo leído o discutido en clase y como tarea.
  • pide aclaraciones cuando sea necesario.
  • voluntarios regularmente para ayudar en las actividades del salón de clases.
  • sigue siendo un aprendiz activo durante todo el día escolar.

Habilidades sociales

El estudiante:
  • hace amigos rápidamente en el aula.
  • es muy querido por los compañeros de clase.
  • maneja los desacuerdos con sus compañeros de manera apropiada.
  • trata a otros estudiantes con equidad y comprensión.
  • es un miembro valioso de la clase.
  • tiene compasión por sus compañeros y otros.
  • parece cómodo en situaciones nuevas.
  • disfruta de conversar con amigos durante los períodos libres.
  • elige pasar el tiempo libre con sus amigos.

Gestión del tiempo

El estudiante:
  • Aborda las asignaciones del aula, las tareas y el trabajo en grupo de manera organizada.
  • usa el tiempo de clase con prudencia.
  • llega a tiempo a la escuela (y / o clase) todos los días.
  • está bien preparado para la clase todos los días.
  • funciona a un ritmo adecuado, ni demasiado rápido ni demasiado lento.
  • Completa las asignaciones en el tiempo asignado.
  • los ritmos funcionan en asignaciones a largo plazo.
  • establece metas alcanzables con respecto al tiempo.
  • completa el trabajo de recuperación de manera oportuna.

Habitos de trabajo

El estudiante:
  • es un estudiante concienzudo y trabajador.
  • funciona independientemente.
  • es un estudiante motivado.
  • Completa constantemente las tareas asignadas.
  • pone su mejor esfuerzo en las asignaciones de tareas.
  • supera las expectativas con la calidad de su trabajo.
  • capta fácilmente nuevos conceptos e ideas.
  • Genera un trabajo cuidado y cuidado.
  • Los controles funcionan a fondo antes de enviarlo.
  • se concentra en la tarea con poca supervisión.
  • muestra autodisciplina.
  • evita errores por descuido prestando atención a los detalles.
  • usa minutos libres de tiempo de clase de manera constructiva.
  • crea impresionantes proyectos para el hogar.

Busca algunos adverbios y adjetivos geniales para dar vida a los comentarios que pone en las boletas de calificaciones? Vaya más allá de lo obsoleto y repetitivo Con esta lista, sus notas siempre serán creativas y únicas.

Adjetivos

atento, capaz, cuidadoso, alegre, seguro, cooperativo, cortés, creativo, dinámico, ansioso, enérgico, generoso, trabajador, servicial, honesto, imaginativo, independiente, trabajador, motivado, organizado, extrovertido, agradable, educado, ingenioso, sincero, único

Adverbios

siempre, comúnmente, consistentemente, diariamente, frecuentemente, mensualmente, nunca, ocasionalmente, a menudo, raramente, regularmente, típicamente, generalmente, semanalmente

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