Orden de operaciones 017. Acuerdos de Convivencia Escolar 2022-2023 ..POR FAVOR CONFORMAR..

 Los Acuerdos de Paz, Convivencia Escolar y Comunitaria tienen la finalidad de impulsar acciones que generen cambios significativos en la actuaci贸n e interrelaci贸n de los directivos, docentes, administrativos, obreros, estudiantes, padres, madres, representantes y responsables, voceras y voceros de las expresiones org谩nicas de la comunidad educativa como: los Consejos Educativos, el Movimiento Bolivariano de Familias Arist贸bulo Ist煤riz, Organizaci贸n Bolivariana de Estudiantes, Federaci贸n Venezolana de Estudiantes de Educaci贸n Media, Frente de Cocineras y Cocineros de la Patria Fernanda Bola帽os, miembros de las organizaciones comunitarias y movimientos sociales presentes en el territorio, para fortalecer la continuidad en la orientaci贸n de la transformaci贸n de los centros educativos como “Territorios de Paz” propiciando la educaci贸n integral y de calidad enmarcada en valores y principios que permitan la coexistencia en los centros educativos. En este orden de ideas, se orienta lo siguiente: 



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https://drive.google.com/file/d/1iBfvn7IaNmfoDoUDryussRbXvT4SViqP/view?usp=sharing

1.- Construcci贸n de los Acuerdos de Paz, Convivencia Escolar y Comunitaria.

En la primera Asamblea Escolar, deber谩 elegirse el Comit茅 Institucional para la Paz y La Convivencia, el cual formar谩 parte integral del Consejo Educativo del plantel, dejando registrada esta actividad mediante una Acta como lo indica la Resoluci贸n 058, Art. 7, N煤m. 4. Esta asamblea se deber谩 realizar desde el 17 al 21 de octubre de 2022.

Los Acuerdos de Paz, Convivencia Escolar y Comunitaria, son de libre construcci贸n, sin un formato espec铆fico, en funci贸n al diagn贸stico realizado, teniendo una vigencia de un a帽o escolar. Despu茅s de este per铆odo se deber铆an actualizar para el fortalecimiento de los procedimientos y la ejecuci贸n de un proceso peri贸dico de control, evaluaci贸n y ajustes seg煤n las necesidades detectadas en el periodo de actividades acad茅micas.

2.- Elecci贸n del Comit茅 

El Comit茅 Institucional para la Paz y La Convivencia Escolar y Comunitaria debe estar integrado por representaci贸n de:

 Directivo
 Personal docente
 Personal administrativo.
 Personal obrero.
 Voceras y voceros del Consejo Educativo.
 Voceras y voceros del Movimiento Bolivariano de Familias Arist贸bulo Ist煤riz
 Cocineras y cocineros de la Patria
 Estudiantes. En Primaria, los estudiantes seleccionados. En Media General y Media T茅cnica estudiantes seleccionados o voceros de la Organizaci贸n Bolivariana de Estudiantes (OBE) y/o Federaci贸n Venezolana de Estudiantes de Educaci贸n Media (FEVEEM) donde exista esta figura.
 Consejos Comunales (Vocero de Educaci贸n y Comit茅 de Protecci贸n del Ni帽o Ni帽a y Adolescente) o voceros de Movimientos Sociales que hagan vida en la instituci贸n.
3.- Diagn贸stico de situaciones.

Seg煤n, el diagn贸stico se construir谩n los Acuerdos de Paz, Convivencia Escolar y Comunitaria, los cuales ser谩n presentados a la Defensora o Defensor Educativo, para su correcci贸n y verificaci贸n, garantizando que no se vulneren los derechos de los miembros de la comunidad educativa, especialmente de las y los estudiantes. La aprobaci贸n de estos acuerdos se realizar谩 en la siguiente Asamblea planificada. Por ejemplo: 

¿Cu谩les fueron los factores (violencia entre pares; ludopat铆a; acoso f铆sico, verbal o cibern茅tico; embarazo a temprana edad; abuso sexual; discriminaci贸n; entre otros), que afectaron el desarrollo educativo y cu谩l debe ser la forma de abordarlo para promover una convivencia solidaria?  

4.- Plan de Acci贸n

Se sugiere realizar Jornadas en la instituci贸n educativa, por medio de conversatorios sobre el Reglamento Interno y Acuerdos de Convivencia al inicio del a帽o escolar a trav茅s de un plan de adaptaci贸n con la participaci贸n de los estudiantes. 

Asimismo, con la participaci贸n de docentes, administrativos, obreros, madres, padres, representantes y responsables, estudiantes, vocer铆as del Movimiento Bolivariano de Familias Arist贸bulo Ist煤riz, se realizar谩n charlas, foros, jornadas de formaci贸n, dramatizaciones, actividades culturales, deportivas, musicales,  elaboraci贸n de carteleras, murales, mantenimiento, recuperaci贸n de mobiliario y 谩reas comunes del plantel. Dialogar y estudiar algunos art铆culos de la Constituci贸n de la Rep煤blica Bolivariana de Venezuela (T铆tulo III de los Derechos Humanos y Garant铆as y de Los Deberes: Art 20, 21) la LOE (Art. 10, 15 N煤m. 4, 7 y 9); Derechos y Deberes de los ni帽os, ni帽as y adolescentes que est谩n en la Ley Org谩nica de Protecci贸n del Ni帽o, Ni帽a y Adolescente LOPNNA, Proyecto de Ley Org谩nica sobre derechos sexuales y derechos Reproductivos (para prevenir embarazo a temprana edad). Las actividades realizadas deber谩n registrarse por medio de un informe con evidencias fotogr谩ficas.

5.- Socializar el “Protocolo para la detecci贸n temprana y la intervenci贸n oportuna de la violencia contra ni帽as, ni帽os y adolescentes” y el “Protocolo para entender, prevenir y reducir la violencia entre pares en las instituciones educativas”. Las y los directores deber谩n descargar el material digital por medio de los enlaces al final de la presente Orden de Operaciones o solicitarlo al correo apoyotecnico.mppe@gmail.com.
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