PROYECTO DE APRENDIZAJE EL AGUA. TEMA INDISPENSABLE: Preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien.
DIAGNÓSTICO
El agua, es una sustancia que se compone por dos átomos, uno de hidrógeno y un átomo de oxígeno (H2O) y se puede encontrar en estado sólido (hielo), gaseoso (vapor) y líquido (agua) y constituye un factor indispensable en el cumplimiento de las medidas de bioseguridad. Los estudiantes del 2do grado sección “A” tienen la inquietud e interés de conocer los beneficios de este valioso recurso natural y su utilidad. Así mismo, requieren reforzar la Lectura, Escritura, la Adición y Sustracción de Números Naturales y afianzar las normas de Bioseguridad en su vivir diario y la valoración del conuco escolar y familiar. Es importante resaltar que la institución cuenta con el Programa de Alimentación Escolar, un personal comprometido en la siembra de sus espacios educativos, Un Recursos para los Aprendizajes, una toma de agua en el sector y familias preocupadas en apoyar a sus representados y maestros.
PROPÓSITO
Al finalizar el Proyecto de Aprendizaje las y los estudiantes del 2do grado sección “A” habrán conocido la importancia del agua para la preservación de vida en el planeta y el uso racional y oportuno de la misma en este tiempo de pandemia. Así como el sentido de pertenencia y valoración de su entorno escolar y familiar, La creatividad con la elaboración de manualidades, uso de la tecnología y el amor por el trabajo en familia. De igual manera formaran palabras, y crearan oraciones simples, se aplicarán al habito de la lectura y escritura, la solución de cantidades numéricas de adición y sustracción de números naturales. . Esto se logrará, a través de la integración de padres y representantes en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas, dibujos, canciones, dinámicas, adivinanzas, trabalenguas, poesías, cuentos, dramatizaciones y juegos didácticos realizados con material reusable, elaboración de carteleras y Comisiones Ambientalista. Todo ello para “Fortalecer el respeto a la dignidad de las personas y la transversalidad por valores éticos de tolerancia, justicia, paz, respeto a los derechos humanos y la no discriminación”. LOE. Art. 15
Indicadores
- - Conoce la importancia del agua y el beneficios en los seres vivos
- - Aplica las Medidas de Bioseguridad
- - Resuelve Adición y Sustracción de Números Naturales complejas
- - Crea cuentas de adición y Sustracción
- - Realiza manualidades con material reusable.
- - Escribe párrafos con coherencia.
- - Participa en actividades grupales Escolar
- - Se esfuerza por pronunciar correctamente las palabras.
- - Lee lo que escribe a compañeros y maestro
- - Comprende la importancia de participar en las efemérides del mes
- - Identifica las proteínas de la alimentación y la importancia del lavado de los alimentos por procesar
- - Separa en sílabas palabras simples y complejas.
Técnica e Instrumento
Técnica:
Instrumento:
- Registro descriptivo
- Registro Colectivo
- Escala de estimación
- Registro anecdótico
REFERENTES ÉTICOS
- 01.- Educar con, por y para todos y todas.
- 02.- Educar en, por y para la ciudadanía participativa y protagónica.
- 03.- Educar en, por y para el amor a la Patria, la soberanía y la autodeterminación.
- 04.- Educar en, por y para el amor, el respeto y la afirmación de la condición humana.
- 05.- Educar en, por y para la interculturalidad y la valoración de la diversidad.
- 06.- Educar en, por y para el trabajo productivo y la transformación social.
- 07.- Educar en, por y para la preservación de la vida en el planeta.
- 08.- Educar en, por y para la libertad y una visión crítica del mundo.
- 09.- Educar en, por y para la curiosidad y la investigación.
LOS TEMAS INDISPENSABLES PROPUESTOS
- 01.- Democracia Participativa y Protagónica, en un Estado de Derecho y de Justicia. Igualdad, No Discriminación y Justicia Social. Derechos Humanos. Equidad de Género.
- 02.- La Sociedad Multiétnica y Pluricultural, Diversidad e Interculturalidad, Patrimonio y Creación Cultural.
- 03.- Independencia, Soberanía y Autodeterminación de los Pueblos. Mundo Multipolar.
- 04.- Ideario Bolivariano. Unidad Latinoamericana y Caribeña.
- 05.- Conocimiento del Espacio Geográfico e Historia de Venezuela. Procesos Económicos y Sociales. Conformación de la Población. Las Familias y Comunidades.
- 06.- Preservación de la Vida en el Planeta, Salud y Buen Vivir.
- 07.- Petróleo y Buen Vivir.
- 08.- Ciencia, Tecnología e Innovación.
- 09.- Adolescencia y Juventud. Sexualidad Responsable y Placenetera. Educación Vial.
- 10.- Actividad Física, Deporte y Recreación.
- 11.- Seguridad y Soberanía Alimentaria.
- 12.- Proceso Social del Trabajo.
- 13.- Defensa Integral de la Nación.
- 14.- Comunicación y Medios de Comunicación.
